内部は、小屋組みを露出させ、子供たちの活動を育む伸びやかな高さのある空間を確保。
パソコンというハイテクな事を学ぶ空間であるがゆえ、ナチュラルな木の持つ暖かい質感の素材計画としました。木の質感を際立せるため壁面は白色。

採光は、パソコン教室であることから、画面への写り込みをさけた足元窓と天窓でとる。
足元窓は、夜になると外から内部の人の動きが見えるため、主に夕方から開かれる教室の活気を周囲に知らせるサイン的な役割も果たします。

照明は器具の存在感をなくし、かつ教室としての機能上、蛍光灯照明が必要なので、天井に対するアッパーライトで照度を確保し、デザインのアクセントとして、コーナーに和紙行灯のペンダントを配置しました。

びんご弁で『こねら』ははつかねずみのこと。パソコンのマウスを、どこかラテン語にも似た響きのある地元ならではの言い回しで、なんだか面白そうな、そして地域に根差したパソコン教室の在り方を表現する。
「お母さん、今日はこねらの日よ。いってきまーす！」と、元気良く子供たちが出かけてくるのを待ちたいものだ。

こねら：稲刈のころ、藁屑でできた団子のようなものがある。中にはこねらのどんびいご（生まれてほやほやの子）が十匹ばかりいる。繁殖のサイクルが早いので、廿日（二十日）のタイトルがつく。
＜出典：『びんご弁じゃったら』高橋孝一著＞